Tại sao mình không dùng Video ghi lại buổi học Live nữa?
Trong đào tạo Online, không phải khóa học nào cũng được tối ưu cho việc học qua màn hình. Nhiều chương trình thực chất chỉ chuyển hình thức, trong khi logic thiết kế nội dung/bài giảng vẫn giữ nguyên như lớp học truyền thống. Có nhiều cấp độ đóng gói khác nhau đang được sử dụng
~ Quay lại lớp học Offline (Classroom Recording): bài giảng của lớp Offline vốn được thiết kế cho mục đích giảng trực tiếp tại lớp, có sự hiện diện của bạn ở đó, có tương tác nhóm và không khí lớp học trực tiếp. Nhiều bạn thích không khí của lớp Offline (vì nó rất quen thuộc, vì ai cũng học mười mấy năm rồi), nhưng bận quá nên chỉ xem được Video Record. Nếu bạn mua một khóa học Offline chỉ để xem lại Video Record, thì phần giá trị cốt lõi sẽ giảm đi. Vì nội dung được thiết kế ưu tiên cho việc học trực tiếp, và những câu hỏi có thể lan man và không đúng chủ đề bạn cần. Vấn đề không nằm ở Offline, mà là ở chỗ nội dung được thiết kế để học trực tiếp tại lớp, mà người học thì đang xem lại Video.
~ Quay lại các buổi Live (Studio Recording): bài giảng được thiết kế để học qua màn hình. Nó vẫn là một buổi nói chuyện Live, tuy nhiên, người giảng đã có tính đến/ý thức được việc không có sự hiện diện trực tiếp của bạn và mức độ tập trung khác với lớp Offline. Cách này mình đã từng làm rất hiệu quả ở giai đoạn trước. Tuy nhiên, qua kinh nghiệm, mình thấy nó là một bước trung gian tốt nhưng vẫn chưa tối ưu cho việc học Online, nên mình quyết định nâng cấp tiếp để tối ưu hơn.
~ Thiết kế riêng cho Video (Native Online): đây là cái mà mình đã làm cho P3 giai đoạn trước (có passrate cao, mặc dù trên Reddit ai cũng khóc vì P3), và nâng cấp thêm một lần nữa cho toàn bộ chương trình CISA năm 2024, và thêm một lần nữa CIA năm 2025. Nó không phải là quay lại một bài giảng Live, mà tạo nội dung Video về kiến thức, với giả định ngay từ đầu là người học sẽ học qua Video, theo tốc độ của riêng mình. Ngay từ lúc mở Video, mình sẽ như đang trao đổi trực tiếp, eye-contact với bạn. Nội dung trao đổi được lên thiết kế chi tiết để có thể bao gồm được cả kiến thức + ví dụ + vận dụng trong một thời gian ngắn. Các câu hỏi thắc mắc phổ biến cũng được đưa vào bài giảng. Phần hình ảnh được thiết kế lại để sử dụng tốt cả trên điện thoại, ipad, chứ không chỉ là máy tính.
Việc nâng cấp từ level 2 lên 3 thực sự tốn nhiều công sức hơn đáng kể, vì nó không chỉ là thay đổi cách ghi hình, mà là thay đổi về logic thiết kế bài giảng. Tuy nhiên, mình đầu tư thời gian của mình -- để tiết kiệm thời gian của bạn. Để mỗi lần học Video đều là những trải nghiệm chất lượng nhất.
Nhận xét
Đăng nhận xét