💮 MỤC LỤC

Share
(Share để lưu lại xem sau)

Đang tải mục lục...

Nhận xét

Đăng nhận xét

Bài đăng phổ biến từ blog này

#1 IT AUDIT THÌ LÀM GÌ? | LEARN WITH LONG | LongNguyenCIA

Hình ảnh
Chat với #LongNguyenCIA để được tư vấn về khoá học CIA online :  https://m.me/nguyenvulong.cia . Cảm nhận của học viên về khoá học CIA với Team #LongNguyenCIA :  https://www.facebook.com/longnguyen.cia/reviews   . #1 IT AUDIT THÌ LÀM GÌ? | LEARN WITH LONG | LongNguyenCIA . . Đây là Bài viết đầu tiên trong chuỗi bài viết "Tự học cùng Long" * mục đích của chuỗi bài viết này là để chia sẻ với các bạn những gì mình đã và đang tìm hiểu để phục vụ cho nghề kiểm toán nội bộ, * chủ đề hôm nay là: "IT audit thì làm gì?" ----- IT audit tạm dịch Tiếng Việt là Kiểm toán công nghệ Trước tiên, IT audit là audit -- nên cũng cần phải * đáp ứng những tiêu chuẩn cơ bản của nghề kiểm toán như độc lập, khách quan * thực hiện các nhiệm vụ cơ bản của nghề kiểm toán như đảm bảo, tư vấn * và cách tiếp cận cũng đi từ mục tiêu - rủi ro - kiểm soát đến kiểm toán IT Audit cũng có những hội nghề nghiệp và một trong số đó là I-SA-CA với chứng chỉ CISA - Certified In...
Đọc thêm

LÀM SAO ĐỂ ĐÁNH GIÁ ĐƯỢC RỦI RO LÀ CAO HAY THẤP?

Hình ảnh
Chat với #LongNguyenCIA để được tư vấn về khoá học CIA online :  https://m.me/nguyenvulong.cia . Cảm nhận của học viên về khoá học CIA với Team #LongNguyenCIA : http://bit.ly/ReviewsTeamLongNguyenCIA . LÀM SAO ĐỂ ĐÁNH GIÁ ĐƯỢC RỦI RO LÀ CAO HAY THẤP? . . Phương pháp đánh giá rủi ro theo COSO ERM, trong đó Risk được đo lường dựa trên 4 yếu tố: (1) Impact, (2) Likelihood, (3) Vulnerability, (4) Velocity . Nguồn : Báo cáo Risk Assessment in Practice của Deloitte & Touche LLP Link:  https://www2.deloitte.com/content/dam/Deloitte/global/Documents/Governance-Risk-Compliance/dttl-grc-riskassessmentinpractice.pdf . Với một nguồn lực giới hạn trong tổ chức, việc đánh giá và xếp hạng mức độ quan trọng của các rủi ro là hết sức cần thiết. Chúng ta thường nói về Likelihood (khả năng xảy ra) và Impact (tác động), tuy nhiên, cần phải đặt câu hỏi về các tiêu chí để so sánh: · Likelihood bao nhiêu là thấp, bao nhiêu là cao? · Impact bao nhiêu là n...
Đọc thêm

Tại sao mình không dùng Video ghi lại buổi học Live nữa?

Hình ảnh
  Trong đào tạo Online, không phải khóa học nào cũng được tối ưu cho việc học qua màn hình. Nhiều chương trình thực chất chỉ chuyển hình thức, trong khi logic thiết kế nội dung/bài giảng vẫn giữ nguyên như lớp học truyền thống. Có nhiều cấp độ đóng gói khác nhau đang được sử dụng ~ Quay lại lớp học Offline (Classroom Recording) : bài giảng của lớp Offline vốn được thiết kế cho mục đích giảng trực tiếp tại lớp, có sự hiện diện của bạn ở đó, có tương tác nhóm và không khí lớp học trực tiếp. Nhiều bạn thích không khí của lớp Offline (vì nó rất quen thuộc, vì ai cũng học mười mấy năm rồi), nhưng bận quá nên chỉ xem được Video Record. Nếu bạn mua một khóa học Offline chỉ để xem lại Video Record, thì phần giá trị cốt lõi sẽ giảm đi. Vì nội dung được thiết kế ưu tiên cho việc học trực tiếp, và những câu hỏi có thể lan man và không đúng chủ đề bạn cần. Vấn đề không nằm ở Offline, mà là ở chỗ nội dung được thiết kế để học trực tiếp tại lớp, mà người học thì đang xem lại Video. ~ Quay lại ...
Đọc thêm